La lettura come strumento di apprendimento e indipendenza

LETTURA: COME AVVICINARE I BAMBINI AD ESSA? La lettura è una risorsa importante. Ma come è possibile avvicinare in modo graduale il bambino alla lettura? A piccoli passi, in modo genuino, semplice, divertente. Bisogna usare metodi ludici e anche poco convenzionali, soprattutto se si parla di bambini che stanno per…

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Il Debrifing e il suo utilizzo nel contesto scolastico

Il debrifing: cos’è? Nel contesto scolastico il debrifing è una discussione orale fra insegnanti e studenti, un processo educativo che si usa dopo un gioco, una simulazione, un role play o un’altra attività esperienziale per aiutare i partecipanti a ragionare sulle loro precedenti esperienze al fine di ricavarne significativi insight.…

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I pericoli della rete: grooming, sexting e cyberbullismo

Le nuove tecnologie hanno migliorato e velocizzato il nostro mondo ma, purtroppo, hanno anche comportato una serie di rischi e pericoli , in particolare per  i più giovani. Strettamente legati all’uso scorretto delle tecnologie e dei social media sono:   il cyberbullismo, il grooming e il sexting. Tutti e tre…

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Psicologia Scolastica : Apprendimento intervallato (SPACED LEARNING) nel contesto scolastico

Spaced Learning : cos’è? Lo Spaced Learning, tradotto con apprendimento intervallato, è l’organizzazione della lezione in classe in tre tempi diversi così composti: tre momenti di “input” e due intervalli. Lo Spaced Learning richiede formazione specifica da parte dei docenti e una certa esperienza per svolgere tutte le fasi nei…

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Musicoterapia : La partitura vivente e la prima orchestra: l’improvvisazione clinica di Giulia Cremaschi

“Tutto è suono, null’altro che suono. Sono suoni gli astri, i loro pianeti e il lorocontenuto. Gli elementi appartengono al suono come pure ciò che formano, dai corpi più semplici a quelli più complessi: il mondo vegetale e il regno animale. L’essere umano è suono, anche se non lo sa…

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Psicologia Scolastica: cos’è il Tinkering e perchè può essere utile nell’apprendimento

Tinkering : cos’è? Tinkering è un termine inglese che vuol dire letteralmente “armeggiare, adoperarsi, darsi da fare”. Il Tinkering viene oramai considerato, negli ambienti educativi a livello internazionale, un approccio innovativo per l’educazione alle STEM ( Science, · Technology, · Engineering e · Mathematics). Si parla di tinkering come di…

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ICTUS E RIABILITAZIONE COGNITIVA DIGITALE CON MINDLENSES

  In Italia , l’ictus è la seconda causa di morte. Ogni anno, si registrano almeno 90.000 ricoveri dovuti ad ictus : il 75% dei pazienti sopravvive, ma con varie forme di disabilità. Ictus: quanti tipi ne esistono? L’ictus è una lesione focale a carico dell’encefalo  e a seconda dell’origine…

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Musicoterapia e autismo: quali benefici?

Musicoterapia e autismo: breve excursus storico La musicoterapia moderna ha incontrato un notevole sviluppo a partire della seconda metà del secolo scorso soprattutto grazie alla messa in atto di percorsiterapeutici sistematici rivolti ai Disturbi dello Spettro Autistico in età evolutiva. Negli anni ‘60 il pianista americano Paul Nordoff e l’insegnante…

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Psicologia Scolastica: Think- Pair-Share (Penso-Scambio-Condivido), cos’è e come funziona

Think-Pair-Share: origini del metodo Il Think-Pair-Share è una strategia di apprendimento collaborativo proposta per la prima volta da Frank Lyman dell’Università del Maryland, nel 1981. Il ricercatore mirava attraverso questa tecnica ad aiutare lo studente a comprendere il concetto di un determinato argomento, sviluppare la capacità di filtrare le informazioni…

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