+39 388 0468068L’educazione sessuale è uno degli aspetti più delicati ma anche più fondamentali del percorso formativo di un individuo. Parlare di educazione sessuale a scuola, soprattutto nei bambini, suscita spesso dibattiti e opinioni contrastanti: c’è chi la ritiene un tema troppo precoce e chi, al contrario, la considera indispensabile fin dai primi anni. In realtà, come...
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La scuola rappresenta uno dei luoghi fondamentali della crescita dell’individuo: non è soltanto l’ambiente in cui si apprendono nozioni e competenze, ma anche lo spazio in cui si costruiscono identità, relazioni sociali e valori personali. In questo processo, la motivazione riveste un ruolo centrale: senza di essa, anche le migliori capacità intellettive rischiano di non...
Le vacanze estive, con i loro ritmi lenti e le giornate piene di libertà, rappresentano per bambini e ragazzi un momento atteso e prezioso. È il tempo del gioco, delle scoperte, del riposo, ma anche della sospensione dalle regole e dagli orari che scandiscono la vita scolastica. Per questo, quando arriva il momento di tornare...
L’ambiente scolastico è un contesto privilegiato per osservare, comprendere e intervenire sui bisogni comunicativi e relazionali degli alunni. Tra i vari comportamenti atipici che possono emergere nel corso della crescita, l’ecolalia rappresenta un fenomeno linguistico spesso sottovalutato, ma molto rilevante, soprattutto quando assume una connotazione patologica. Ecolalia : cosa è? L’ecolalia è la ripetizione...
La sindrome dell’invisibilità nel contesto scolastico è un fenomeno tanto diffuso quanto silenzioso, che colpisce studenti (ma anche insegnanti) che si sentono trasparenti, non riconosciuti o emotivamente esclusi all’interno dell’ambiente scolastico. Anche se non è una diagnosi clinica, il concetto aiuta a dare voce a un malessere spesso taciuto: quello di chi vive la scuola...
La Sindrome dell’Impostore (Imposter Syndrome) è un fenomeno psicologico che colpisce molte persone, in particolare gli studenti, e si manifesta come una persistente sensazione di non essere all’altezza delle proprie reali capacità, nonostante risultati oggettivi di successo. Chi soffre di questa sindrome, infatti, tende a sentirsi come un “impostore”, convinto di non meritare i successi...
La sindrome da overachiever nel contesto scolastico riguarda quegli studenti che, pur ottenendo costantemente ottimi risultati accademici, non sono mai soddisfatti e si spingono continuamente oltre i propri limiti. Questi studenti sono spesso visti come modelli di impegno e dedizione, ma dietro questa facciata di successo possono nascondersi ansia, stress e una costante lotta interiore...
Il termine “Hikikomori” viene dal giapponese e significa letteralmente “stare in disparte, isolarsi”. Indica un fenomeno psicologico e sociale in cui adolescenti o giovani adulti si ritirano completamente dalla vita sociale per lunghi periodi (mesi o anni), rimanendo chiusi in casa, spesso nella propria stanza, con pochissimi contatti con l’esterno. La sindrome Hikikomori, nata in...
La scuola non è soltanto un luogo dove si acquisiscono nozioni e competenze, ma rappresenta anche il primo contesto sociale in cui i ragazzi imparano a convivere con gli altri, a rispettare le regole comuni e a costruire relazioni significative. In questo ambiente, la solidarietà diventa un valore fondamentale, capace di trasformare l’esperienza scolastica in...
In un’epoca in cui il ritmo di vita è sempre più sedentario, la scuola, tradizionalmente associata a lunghe ore seduti in aula, rischia di amplificare i problemi legati alla mancanza di movimento. Tuttavia, recenti studi psicologici e pedagogici evidenziano come il movimento possa essere una risorsa straordinaria per migliorare non solo la salute fisica, ma...