ADHD : efficacia dell’intervento con la stimolazione cognitiva digitale

Negli ultimi anni si è diffuso l’uso dell’acronimo ADHD (attention deficit hyperactivity disorder ) per indicare il Disturbo di Attenzione/Iperattività, che sembra coinvolgere, in Italia, il 2% della popolazione al di sotto dei 12 anni. Il termine iperattività è spesso usato a sproposito, per etichettare un comportamento semplicemente vivace e…

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Malattia di Parkinson : intervenire con la stimolazione cognitiva

MALATTIA DI PARKINSON : COS’E’ Il Morbo di Parkinson è una malattia neurodegenerativa , ad esordio lento ma graduale e colpisce, in prima istanza, le aree cerebrali coinvolte nel movimento e nell’equilibrio. I primi sintomi possono sorgere in maniera subdola ed essere poco riconoscibili. MAPPE CEREBRALI: QUALI SONO LE AREE…

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NEUROCOVID: cos’è, come si diagnostica e come si interviene

La nuova emergenza sanitaria mondiale, il Covid 19, che dal Marzo 2020 (in Italia, n.d.r.) ha stravolto le nostre vite , ha avuto pesanti risvolti in termine di salute fisica , anche in chi, dopo alcune settimane, ha superato la malattia. A poco a poco, studio dopo studio, è stato…

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IL CERVELLO E IL SUO SVILUPPO NEL BAMBINO

Il cervello è un organo molto importante ed è presente in tutti i vertebrati, non solo nell’uomo. La corteccia  celebrale è la parte principale  e ad  essa arrivano le informazioni che provengono dai cinque sensi, ed ognuna di esse viene poi elaborata. Le varie informazioni che ci arrivano dall’esterno ci…

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Quando non si riconoscono le emozioni: l’alessitimia

In linea generale, se l’empatia è intesa come la capacità di immedesimarsi negli stati degli altri, il contrario di questa capacità, è considerata l’alessitimia. Questo termine è stato introdotto nel 1976 da John Nemian e Peter Sifneos e indica caratteristiche riscontrabili in soggetti psicosomatici; il termine ha un’origine greca, Alexis…

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