I compiti per le vacanze natalizie sono davvero importanti?

Vacanze di Natale in arrivo per studenti e docenti, circa due settimane di pausa dalle attività didattiche in tutte le regioni. Qualche docente propone ai ragazzi un elenco di libri fra i quali scegliere le letture, qualcun altro invece assegna operazioni di matematica, qualche esercizio di grammatica e magari un…

Continue reading

Apprendimento: tutoring e mentoring nel contesto scolastico

Tutoring: cos’è? Tutoring è ogni intervento che sostiene o aiuta un individuo in condizioni di disagio o difficoltà di apprendimento. In ambito scolastico il tutor è un docente che si pone a disposizione del singolo alunno per venire incontro alle sue esigenze psichiche e cognitive. Questa proposta di pratica pedagogica…

Continue reading

Lo storytelling come strategia didattica

  Il termine storytelling è composto da due parole inglesi: story e telling. Testualmente, il termine può esser tradotto in italiano con le espressioni narrare una storia, comunicazione narrativa o anche comunicazione creativa. La storytelling è una tecnica di comunicazione che consiste nel raccontare una storia per affascinare l’attenzione di…

Continue reading

Apprendimento : l’uso del Coding nel contesto scolastico

Coding: cos’è? Il coding è una metodologia trasversale della cultura digitale che consente di apprendere a usare la tecnologia e la rete. E’ un termine inglese, corrisponde in italiano alla parola programmazione. Con il termine coding in informatica si intende la stesura di un programma o di una app, una…

Continue reading

APPRENDIMENTO : LE MAPPE MENTALI VS LE MAPPE CONCETTUALI

Le mappe concettuali sono utili per rappresentare in un grafico le conoscenze su un argomento in virtù del quale ognuno è autore del proprio percorso conoscitivo. L’obiettivo delle mappe concettuali è di partecipare all’attuazione di un apprendimento significativo, in grado cioè di modificare realmente le strutture cognitive del soggetto e,…

Continue reading

L’utilizzo degli e-book nel contesto scolastico : risorsa o distrazione?

L’alternativa digitale al libro di testo tradizionale più facilmente desumibile è l’e-book. E-BOOK: COS’E’? L’e-book o libro elettronico, è un componimento edito in formato digitale. Gli e-book sono consultabili mediante un personal computer o un dispositivo portatile. Quando sono nati i libri digitali in molti pensavano che in breve tempo…

Continue reading

FLIPPED CLASSROOM: METODOLOGIA D’APPRENDIMENTO DELLA “CLASSE CAPOVOLTA”

FLIPPED CLASSROOM: COS’E’? Con il termine flipped classeroom si fa riferimento a una metodologia che, attraverso l’uso delle tecnologie didattiche, capovolge il tradizionale schema di insegnamento e apprendimento e il rapporto docente e discente. I materiali didattici vengono introdotti all’interno dell’ambiente virtuale per l’apprendimento, una sorta di piattaforma di e-leraning.…

Continue reading