+39 388 0468068Jean Piaget nasce nel 1896 a Neuchâtel, in Svizzera. Si occupa dapprima di Biologia e poi di Psicologia ed è considerato uno tra i maggiori teorici della psicologia. E’ l’autore che più di tutti ha contribuito a conferire agli studi psicologici un carattere scientifico e sperimentale, poichè fondò la disciplina chiamata Epistemologia Genetica, che si occupa...
Categoria: Psicologia
Autrice: Maria Rita Panepinto, Dottoressa in discipline sociali DSA e ADHD nei bambini sono condizioni differenti, ma possono essere confuse perché entrambe possono manifestarsi attraverso difficoltà scolastiche, disattenzione, fatica nello studio e conseguenze sull’autostima. I DSA (Disturbi Specifici dell’Apprendimento) riguardano specifiche abilità scolastiche, come lettura, scrittura e calcolo. L’ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività) riguarda...
La transizione verso la genitorialità rappresenta una tappa critica all’interno della coppia, capace di determinare una serie di trasformazioni che coinvolgono il livello intrapsichico di ciascuno dei due futuri genitori, la loro relazione e il più ampio contesto sociale di appartenenza. Le donne diventate madri, sicuramente potrano aver vissuto questi cambiamenti e queste trasformazioni! Ma...
Perché lo psicologo a scuola? Perché la scuola è la principale agenzia educativa dei minori dopo la famiglia. Infatti, il luogo dove i bambini e gli adolescenti trascorrono la maggior parte del loro tempo di vita – al di fuori di quello che passano in famiglia – è la scuola. La scuola è luogo...
Leggere un libro è un’attività , a detta di molti, rilassante, piacevole, associata a momenti di quiete e soprattutto di serenità. Tuttavia c’è chi riesce a leggere anche in metropolitana, sul vagone di un treno, o persino immerso nel traffico cittadino. C’è chi divora libri e libri, c’è chi legge poco e vorrebbe leggere di...
Lev Semënovič Vygotskij nasce ad Orsa in Russia nel 1896 e vive una vita breve ma intensa, difatti muore a soli trentotto anni nel 1934. Il suo interesse per l’ambito psicologico risale alle prime ricerche sullo sviluppo psichico di bambini ciechi e sordomuti. La vera svolta avvenne però solo dopo la partecipazione al Congresso...
Lo studio dell’apprendimento è stato da sempre al centro delle ricerche psicologiche. Albert Bandura, con la sua teoria dell’apprendimento sociale, è stato un autore fondamentale in questo tipo di ricerche, evidenziando come l’apprendimento non riguardasse soltanto il contatto diretto con gli altri, ma fosse qualcosa di più vasto, interessando anche le esperienze indirette sviluppate attraverso...
I termini temperamento, carattere e personalità sono tre concetti che spesso vengono confusi tra di loro, pensando che siano sinonimi , dunque che stiano ad indicare lo stesso tratto distintivo della persona. Una frase ricorrente: “Non vanno d’accordo perché hanno due caratteri incompatibili”, oppure “ il carattere non si può cambiare”, come se si trattasse...
Da alcuni anni si distingue tra emozioni a valenza negativa, perché accompagnate da stati psicologici di malessere, sofferenza e disagio, ed emozioni a valenza positiva, perché piacevoli per il soggetto che le prova. Tali emozioni, che appartengono alla medesima area semantica della riuscita e realizzazione di scopi (Johnson-Laird e Oatley 1989), sono la gioia, la...
Il termine memoria indica un’innumerevole gamma di funzioni che possono comprendere il riconoscimento, la rievocazione o il riapprendimento. E’ bene dire che questi tre processi non sono separati, ma lavorano costantemente insieme. Essa è un’abilità che il bambino possiede fin dai primi mesi di vita e che si sviluppa in modo graduale. Intorno ai sei...