+39 388 0468068La devianza minorile costituisce un fenomeno complesso e multidimensionale che coinvolge fattori individuali, familiari e socio-culturali. L’approccio contemporaneo in psicologia invita a leggere i comportamenti devianti non come semplici trasgressioni, ma come possibili segnali di disagio evolutivo. Questo articolo propone una riflessione accessibile ma scientificamente fondata sui principali modelli teorici, sui fattori di rischio...
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La tutela dei minori vittime di traumi e abusi rappresenta una priorità clinica e sociale a livello internazionale. Negli ultimi decenni la letteratura scientifica ha evidenziato l’importanza del costrutto di resilienza come fattore determinante nel modulare gli esiti dello sviluppo infantile in contesti avversi. La resilienza non è un tratto statico, bensì un processo...
Perché lo psicologo a scuola? Perché la scuola è la principale agenzia educativa dei minori dopo la famiglia. Infatti, il luogo dove i bambini e gli adolescenti trascorrono la maggior parte del loro tempo di vita – al di fuori di quello che passano in famiglia – è la scuola. La scuola è luogo...