+39 388 0468068L’ambiente scolastico è un contesto privilegiato per osservare, comprendere e intervenire sui bisogni comunicativi e relazionali degli alunni. Tra i vari comportamenti atipici che possono emergere nel corso della crescita, l’ecolalia rappresenta un fenomeno linguistico spesso sottovalutato, ma molto rilevante, soprattutto quando assume una connotazione patologica. Ecolalia : cosa è? L’ecolalia è la ripetizione...
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Accade che nel cammino della nostra esistenza ci si possa imbattere anche in quelle che sembrano persone amiche o che dovrebbero gioire del nostro successo, del raggiungimento dei nostri traguardi, ma che in realtà covano invidia e risentimento se riusciamo in qualcosa che per noi è importante. Questi individui spesso cercano di ridimensionarti e ostacolarti,...
La sindrome dell’invisibilità nel contesto scolastico è un fenomeno tanto diffuso quanto silenzioso, che colpisce studenti (ma anche insegnanti) che si sentono trasparenti, non riconosciuti o emotivamente esclusi all’interno dell’ambiente scolastico. Anche se non è una diagnosi clinica, il concetto aiuta a dare voce a un malessere spesso taciuto: quello di chi vive la scuola...
La psicologia giuridica: Il ruolo dello psicologo nelle decisioni giudiziarie e nelle perizie legali
La psicologia giuridica è una branca della psicologia che si occupa dell’applicazione delle conoscenze psicologiche nel contesto legale, con particolare attenzione alle dinamiche psicologiche che influenzano le decisioni legali, le indagini giudiziarie, e il trattamento delle persone coinvolte in procedimenti legali. Il suo ruolo è cruciale per garantire che il sistema giudiziario prenda in considerazione...
La sindrome di Savant è una rara condizione neurologica che si manifesta in individui con disabilità dello sviluppo, in particolare nello spettro autistico, accompagnata da abilità eccezionali in uno o più ambiti specifici come la matematica, la musica, la memoria, l’arte o il calcolo del tempo. Anche se solo una piccola percentuale delle persone con...
Le dipendenze sono fenomeni psicopatologici complessi che coinvolgono una serie di comportamenti compulsivi legati all’assunzione di sostanze o alla partecipazione a determinate attività. Sebbene le dipendenze siano tradizionalmente associate all’uso di droghe, alcol o tabacco, negli ultimi decenni è emerso un panorama sempre più ampio di dipendenze comportamentali che non riguardano direttamente l’uso di...
Il Disturbo da Alimentazione Incontrollata (Binge Eating Disorder, BED) è una condizione psicologica complessa che, nonostante sia tra i disturbi alimentari più diffusi, rimane ancora largamente sottodiagnosticata e stigmatizzata. A differenza di altri disturbi come l’anoressia nervosa e la bulimia nervosa, che si caratterizzano per comportamenti alimentari restrittivi o purgativi, il BED è...
La sindrome da overachiever nel contesto scolastico riguarda quegli studenti che, pur ottenendo costantemente ottimi risultati accademici, non sono mai soddisfatti e si spingono continuamente oltre i propri limiti. Questi studenti sono spesso visti come modelli di impegno e dedizione, ma dietro questa facciata di successo possono nascondersi ansia, stress e una costante lotta interiore...
In un’epoca segnata da velocità, iperproduttività e insicurezza globale, il bisogno di controllo rappresenta una strategia di adattamento sempre più diffusa. Tuttavia, la ricerca ossessiva di prevedibilità e perfezione rischia di diventare un boomerang psicologico. Questo articolo esplora il paradosso del controllo, ovvero il fenomeno secondo cui l’eccessivo tentativo di gestire emozioni, pensieri ed...
Il “paradosso della scelta” è un concetto introdotto da Barry Schwartz nel suo libro del 2004 The Paradox of Choice: Why More Is Less. Schwartz argomenta che, contrariamente a quanto si potrebbe pensare, una maggiore quantità di scelte non aumenta il benessere delle persone, ma può, anzi, portare a stress, ansia e insoddisfazione. Nella società...